На базі закладу дошкільної освіти №27 міста Житомира длявихователів інклюзивних груп та асистентів вихователів організований семінар-практикум.
Тема: «Особливості взаємодії вихователя та асистента вихователя у закладі дошкільної освіти».
Захід був начсиченим, складався із теоретичної та практичної частини. Під час зустрічі часники опрацювали основні моделі спільного викладання, функції, компетентності вихователів та асистентів вихователів в інклюзивній групі.
У практичній частині педагоги закладу дошкільної освіти №27 представили форми роботи з дітьми з особливими освітніми потребами: логіко-математичний, мовленнєвий, художньо-естетичний розвиток та ігрову діяльність.
Розглянули практичні кейси: нейровправи як інструмент корекційної роботи в освітньому процесі; адаптація дидактичних ігор та матеріалів для дітей з ООП; щоденник спостережень асистента вихователя, що є інструментом ефективної комунікації з учасниками команди психолого-педагогічного супроводу.
Для закріплення отриманих знань та досвіду педагогів, було проведену ділову гру «Обов’язки вихователя та асистента: спільне і відмінне».
Учасники заходу зазначили актуальність теми та важливість обміну досвідом і професійного зростання.
Підписуйтесь на наш Телеграм-канал: t.me/zhyt_city
«Велика реставрація» по-житомирськи: театр ляльок непридатний до експлуатації