Якщо ви активні й амбітні, молоді та креативні, цікавитеся питаннями функціонування державного управління, якщо маєте ідеї і пропозиції для удосконалення державної політики у різних сферах, а в майбутньому – плануєте стати публічними службовцями, – запрошуємо до участі у Всеукраїнському конкурсі творчих робіт серед молоді!
Конкурс проводиться Національним агентством України з питань державної служби, Центром адаптації державної служби до стандартів Європейського Союзу за сприяння ООН Жінки в Україні, Фонду Ганнса Зайделя в Україні, Проєкту DECIDE, Проекту ЄС «Підтримка комплексної реформи державного управління в Україні» (EU4PAR), Програми розвитку ООН в Україні, «U-LEAD з Європою», Професійної спілки працівників державних установ України та за інформаційної підтримки Громадської спілки «ГС Українська Студентська Ліга».
Конкурсні роботи приймаються у номінаціях:
Рівні права та можливості жінок і чоловіків
- У чому ви вбачаєте сучасні пріоритети політики забезпечення рівних прав і можливостей жінок і чоловіків, враховуючи повномасштабне вторгнення рф? Які тенденції у сфері гендерної рівності ви спостерігаєте зараз та на які проблеми варто звернути увагу в першу чергу?
- Якою, на ваш погляд, повинна бути державна політика щоб забезпечити гендерно відповідальне відновлення та відбудову України, які підходи та механізми варто застосовувати?
- Що дозволить зробити вітчизняну гендерну політику більш дієвою та наблизити її до стандартів ЄС?
Політична освіта та політична культура
- Якою, на вашу думку, мусить бути політична освіта для сучасної молоді?
- Що, на вашу думку, може мотивувати активну участь сучасної молоді у суспільно-політичній діяльності?
- Щоб ви хотіли привнести у сучасну політичну культуру?
- Як політична освіта підсилює політичну культуру?
Відбудова та відновлення системи освіти в умовах воєнного стану
- Стан системи освіти в умовах війни, проблеми та перспективи розвитку.
- Шляхи та алгоритми відновлення системи освіти в умовах воєнного стану.
- Альтернативні форми здобуття освіти в умовах воєнного стану.
- Як зберегти систему освіти в умовах воєнного стану?
Державна служба, яка приваблює: як зацікавити молодь?
- Якою має бути державна служба, щоб молодь була зацікавлена пов’язувати з нею кар’єру?
- Що сприятиме підвищенню мотивації молоді обирати кар’єру на державній службі?
- Які чинники мають значення при виборі майбутнього місця роботи? Що з цього є на державній службі?
- Як би ви особисто розглядали можливість працевлаштування в державному секторі, яку б саме роботу ви обрали і чому?
- Яку цінність молодь може запропонувати державній службі?
- Які знання вміння та навички потрібні на державній службі в наступні 10 років?
- Як ви бачите роль молоді в посиленні культури доброчесності на державній службі?
Відновлення України на цінностях прав людини
- Ваше бачення щодо того, як інтегрувати права людини при плануванні відновлення на рівні громад.
- Які цінності прав людини сприяють об’єднанню та згуртованості громад?
- Як цінності прав людини наближають Україну до членства в ЄС?
Активна молодь для сильної громади
- Що для вас означає місцеве самоврядування та ваша громада?
- Якби ви були головою громади, якби ви вирішували питання залучення молоді до вирішення питань місцевого значення?
- Як ви бачите свою роль і роль молоді у відновленні громади під час війни?
- Що, на вашу думку, може мотивувати молодь активно долучатися до процесів прийняття рішень у сфері місцевого самоврядування?
Соціальний діалог і соціальне партнерство
- Чи вважаєте ви ефективним сучасний рівень соціального діалогу в Україні, з його перевагами і недоліками?
- Якими мають бути ключові умови для ефективності соціального діалогу у формуванні та реалізації державної політики у різних сферах?
- Наведіть приклади, як соціальний діалог і партнерство можуть покращити реалізацію державної політики в сфері державного управління.
Для участі у Конкурсі необхідно до 30 вересня 2025 року подати заявку, оформлену за встановленим зразком, та конкурсну роботу на електронну адресу: konkurs@center.gov.ua.
Підписуйтесь на наш Телеграм-канал: t.me/zhyt_city
«Велика реставрація» по-житомирськи: театр ляльок непридатний до експлуатації